要說最優(yōu)秀的管理者，既不是職業(yè)經(jīng)理人，也不是企業(yè)家，而是象李世民、成吉思汗、拿破侖這樣的軍事家。因為只有他們才帶領(lǐng)團隊經(jīng)過了“生與死”的考驗。對他們來說，管理不只是效益，而是生命。

　　拿破侖也許算不上杰出的軍事家，相對毛澤東、成吉思汗、李世民等軍事天才來說，他確實要遜色很多。但是他的管理才能卻“可圈可點”。拿破侖“開槍救人”的故事，想必大家都非常熟悉。

　　一天，拿破侖騎馬穿越一片樹林，忽然聽到了一陣緊急的呼救聲。他揚鞭策馬，朝著發(fā)出叫喊聲的湖邊跑去。原來一名士兵落入了水中，只見他一面掙扎，一面向湖中心漂去，距離岸邊已有40米。岸上幾個士兵慌作一團，無可奈何地呼喊著，他們當中誰也不會游泳。

　　拿破侖趕來問道：“他會游泳嗎？”

　　一個士兵回答說：“會一點兒，可現(xiàn)在不行了，漂到深水里，剛才喊救命哩。”

　　拿破侖聽后，隨即從侍衛(wèi)手里取過一支手槍，并大聲朝落水的人喊道：“喂，你還在湖中游什么，趕快回來！再往前去，我就開槍打死你！”說完，果然朝那人的前方開了幾槍。

　　落入水中的士兵，也許是聽到了岸上的威脅的話語，也許是聽到了前方子彈入水的響聲，嚇壞了。他猛然地回轉(zhuǎn)身來，拼命撲通撲通地劃著，居然很快就向岸邊靠攏了。

　　無獨有偶，拿破侖在歷史上還有次更著名的“要腦袋”事件。

　　一次在行軍途中，拿破侖帶領(lǐng)先遣部隊和一位工程師先到前面探路。他們來到了一條河邊，河上沒有橋，但部隊又必須迅速通過此河。

　　拿破侖就問工程師：“告訴我，河有多寬？”

　　“對不起，陛下。”工程師回答道，“我的測量儀器都留在后面的部隊里，他們離我們還有十英里遠。”

　　“我要你馬上量出來。”

　　“這做不到，陛下。”

　　“我命令你馬上給我量出河寬，不然我就要你的腦袋！”

　　于是，工程師很快想了一個辦法：他脫下鋼盔，讓帽檐和他的眼睛、還有河對岸的一點正好在一條直線上。然后，他小心地保持身體的直立，不斷地向后退，等到眼睛、帽檐和這邊河巖的相應(yīng)一點剛好在一條直線上時，他就停了下來。他把自己所處的位置標好，接著用腳量出前后兩點的距離。然后，他對拿破侖說：“這就是河流大概的寬度。”拿破侖大為高興，馬上就提升了他的職務(wù)。

　　以上案例說明了：方法總比問題多。對于一些棘手的問題，不是沒有解決的方法，而是我們沒有找到而已。只要肯思考，就總有一條路通向成功。員工有時候?qū)δ阏f“不可能”、“實現(xiàn)不了”、“沒辦法解決”等，那其實是他們在為自己的懶惰找借口而已。作為領(lǐng)導(dǎo)者，這時候，你需懂得給員工一點壓力，必要時候，甚至可能使用“威脅”手段。拿破侖兩次在關(guān)鍵時刻，都是對下屬說“我要你的腦袋”，然后下屬就給了他想要的結(jié)果。其實，在很多時候，我們也只有使用威脅手段，才能讓下屬感受到壓力，他才會消除惰性，才會超越自我，使自己的智慧充分展現(xiàn)出來，才能給公司想要的結(jié)果。