新華社福州5月3日電（記者李昊澤）下午三點，記者如約來到閩江學院蘇泓亦的工作室前，透過玻璃門向內(nèi)望去，蘇泓亦正埋頭桌前，一手竹片刀翻飛，另一手上人首模樣的一小團瓷泥已然眉眼初具。聽見敲門聲，蘇泓亦趕忙停了手頭活計，把記者迎進屋。

    “正練著手，沒注意有人來。”摘掉圍裙，褪去雕刻時的沉著與專注，這位“00后”“瓷匠”神色間透出幾分靦腆。

    在蘇泓亦家鄉(xiāng)泉州德化，制瓷之風自古盛行，宋元時期，德化窯的瓷器就經(jīng)海上絲綢之路遠銷歐洲，德化瓷也因此早早在海外“出圈”，以明代瓷塑大師何朝宗作品為代表的德化瓷塑，更是全球不少博物館的精品館藏。

    蘇泓亦生于2003年，在他兒時的記憶中，自己經(jīng)常坐在爺爺蘇清河膝上玩著瓷泥。“爺爺是德化瓷燒制技藝國家級非遺傳承人，爺爺把手藝傳給了父親，父親又傳給我。”蘇泓亦說。

    從最早開始制瓷的一輩算起，蘇泓亦已經(jīng)是“瓷五代”，一捧瓷泥代代相傳，在這位青年手中，又有了新花樣。

  蘇泓亦對即將入窯燒制的瓷坯進行最后的修改。新華社發(fā)（受訪者供圖）

    在工作室的陳列架上，擺放著蘇泓亦的一件作品：一只白瓷甪端四爪撐地，昂首呼嘯，在獸腹中點上香，煙氣便會從獸口冒出，如同神獸噴吐的祥云……福建人茶桌上常見的香爐，就這樣被蘇泓亦添上趣味性和中華傳統(tǒng)文化獨有的浪漫色彩。

   “傳統(tǒng)瓷塑造型大多取材于宗教、神話傳說人物，是純粹的工藝美術品。”蘇泓亦說，“我希望打造一些具有中華傳統(tǒng)文化特色，新穎又實用的器物，讓瓷塑融入更多人的生活。”

    上大學后，蘇泓亦擁有了更寬廣的舞臺，在團福州市委和學校的幫助下，他召集同學組建起自己的創(chuàng)業(yè)團隊。從創(chuàng)業(yè)者視角再看瓷塑，一些新點子也隨之而來。

    自古以來，瓷塑生產(chǎn)和培養(yǎng)工匠都非易事。設計塑形、倒模注漿、修坯燒制……傳統(tǒng)制作流程復雜而繁瑣，制作一件瓷塑耗時可達數(shù)年，新手沒有三五載的潛心學習也很難入門。

   “我們正與校外科研團隊合作，計劃把3D打印技術應用到瓷塑制作中。”蘇泓亦介紹，3D打印技術，可以直接用瓷泥逐層打印出設計成稿的雛形，人工參與的環(huán)節(jié)將大大縮減。

  蘇泓亦正與技術人員調(diào)試3D打印機。新華社發(fā)（受訪者供圖）

   “如果能成功應用，未來的瓷匠們除了要學傳統(tǒng)的手上功夫，還得會用電腦軟件做設計。”蘇泓亦笑著說。

    去年10月，德化白瓷在中國國家博物館的展出廣受關注�？瓷先ト崛鯆赡鄣孽r花、質(zhì)地柔軟的衣衫、人物吹彈可破的肌膚竟都是白瓷塑成，一時間，巧奪天工的德化瓷塑在各大社交平臺上，引起網(wǎng)友們熱評：“遠看是紗，近看是瓷”“做啥像啥”“不看介紹我還以為是真的”……

   “瓷塑是內(nèi)斂、含蓄的，就像傳統(tǒng)古詩詞一樣，乍一看只明其表，但如果能有個老師引導著細細品味一詞一句背后的韻味，會更加愛上它。”蘇泓亦說，“現(xiàn)在就缺這么一位會講課的老師。”

    如嬰兒肌膚般白里透紅的“瑩玉紅”是怎么燒制的？用同樣材料制作，瓷塑不同部位為何呈現(xiàn)出不同質(zhì)感？蘇泓亦覺得，德化瓷塑這門課還有很多“知識點”可講，“我們正在籌備專門的網(wǎng)絡社交平臺賬號，用更新的方式介紹德化瓷塑，希望能有更多人因此了解瓷塑、愛上瓷塑。”