5、錯把就業(yè)當擇業(yè)
校園中廣泛流行宣傳的“先就業(yè)后擇業(yè)”口號在很大程度上誤導了大學生的職業(yè)觀念,我們都知道人的職業(yè)生涯的時間是有限的,我們不能把過多的時間用在選擇職業(yè)上,而耽誤了在適合職業(yè)上的奮斗時間。簡單的說,如果我們把人的職業(yè)生涯的成功歸納為是選擇適合的職業(yè)和在職業(yè)上有所作為的話,那這兩個因素的總和就是人的總的職業(yè)生涯的時間,而大學生呢?在這個問題上就是,大學生沒有把選擇適合的職業(yè)更多的放到大學時代,而是轉(zhuǎn)移到了畢業(yè)后,而大學時代也是可以并完全可以解決這個職業(yè)選擇的問題,這就無形中延長了大學生獲得職業(yè)生涯成功的時間了。
其實在我們有限的人生旅途中能夠?qū)崿F(xiàn)職業(yè)理想,并不是在于你做了什么,而更多的是在于你沒有做什么。只有你把所有精力、時間、資源都放在職業(yè)理想上,那職業(yè)理想才有可能實現(xiàn)。就是說,在職業(yè)發(fā)展上有所不為才會有所為!
大學生確定職業(yè)理想后,就必然會涉及到具體的行業(yè)、職業(yè),而我們的發(fā)展更多的是從具體的職業(yè)上入手,那不可躲避的問題是,當我們大四畢業(yè)時,是先就業(yè)還是先擇業(yè)。從實現(xiàn)職業(yè)理想的角度看,我們所做的工作一定要與職業(yè)目標有密切的相關性,否則,所做的工作將不會對職業(yè)理想產(chǎn)生支持,那實現(xiàn)職業(yè)理想的日期就遙遙無期了。
所以,我們要選擇與職業(yè)目標相關的崗位工作。但相當多的大學生把就業(yè)當作了擇業(yè),他們以為做著工作總會學到些東西;其實不然,在職業(yè)發(fā)展這個層次上,選擇比努力更重要!如果方向都錯了,那走的路越遠不是離目標越遠嗎?
6、錯把擇業(yè)當專業(yè)
在大學生就業(yè)時我們會看到一個誤區(qū),那就是在選擇職業(yè)時會拘泥于所學的專業(yè)。其實在專業(yè)相關性的角度上來說,選擇與專業(yè)比較相關的職業(yè)當然對職業(yè)前程有很大的支持和幫助,但出現(xiàn)的問題是,大學生在一開始選擇的專業(yè)就不是按照自己的興趣等內(nèi)在適應性來確定的,也就是說,大學生在大學四年期間所讀的專業(yè)很可能不是最適合其本人的,如果這第一個選擇就是錯誤的,那就沒有必要再堅持接下來的第二個選擇,否則就是錯上加錯。
其實,只有當我們的職業(yè)理想及由職業(yè)理想轉(zhuǎn)化的職業(yè)目標與我們所學的專業(yè)高度相關時,專業(yè)才是影響我們擇業(yè)的關鍵因素,否則,就不必被所學專業(yè)所限。我們沒有理由在錯誤的道路上越走越遠。
在職業(yè)理想上所指的專業(yè)是你日后要從事職業(yè)的知識,所以它可能是你現(xiàn)在所學的專業(yè),也可能是你喜歡的專業(yè),你改學的專業(yè)等,總之,是能夠?qū)崿F(xiàn)你職業(yè)理想的基本知識。所以當我們的職業(yè)理想并不是我們所學的專業(yè)時,我們就不必被其所約束。要知道,在職業(yè)理想的角度上,我們所做的就是我們所愿的,我們所愿的就是我們所喜歡的。所謂的專業(yè)對不對口,只有在和職業(yè)理想相聯(lián)系時才需要我們?nèi)タ紤]的問題,而非按所學專業(yè)的職業(yè)前途去選擇自己要做的工作。
如果說高考時我們因不了解自己不懂得規(guī)則而錯選了專業(yè),那在大學畢業(yè)時的選職業(yè)就是我們第二次給自己新生發(fā)現(xiàn)自己的一個機會。所以說,如果我們當初所學的專業(yè)不能夠滿足我們的理想和追求,那我們完全可以在畢業(yè)選擇職業(yè)時再次給自己與理想接近的選擇。