什么是“加減乘除求職法”呢？“加”，就是要充實(shí)自己的求職資本：“減”，就是簡(jiǎn)化自己的求職信息：“乘”，就是放大特長(zhǎng)：“除”，就是除去陋習(xí)。運(yùn)用好“加減乘除求職法”，您的求職之旅必將更加順暢。
學(xué)歷要“加”
學(xué)歷要“加”，求職的時(shí)候適當(dāng)增加自己的學(xué)歷等“硬件”，讓自己的求職資本厚實(shí)一些。
「實(shí)例再現(xiàn)」
孫梅本科畢業(yè)后，初到深圳的一個(gè)月里，到數(shù)家公司求職，希望能找到計(jì)算機(jī)程序員之類(lèi)的工作�？蓱�(yīng)聘的人太多了，她有本科文憑，人家也有；她有計(jì)算機(jī)三級(jí)證書(shū)，別人也有；她表現(xiàn)出色，別人表現(xiàn)更出色。結(jié)果，孫梅始終沒(méi)能找到滿(mǎn)意的工作。求職過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)一些用人單位非�？粗�“微軟工程師”的證書(shū)。孫梅暗下決心，一定要在自己的求職硬件中加上這個(gè)重要的砝碼。她報(bào)了一個(gè)“微軟工程師”認(rèn)證補(bǔ)習(xí)班，并將全部精力都放在了學(xué)習(xí)上。很快，她就拿到了這個(gè)含金量頗高的證書(shū)。結(jié)果，此證書(shū)讓她之后的求職路暢通無(wú)阻。
技法解析
怎樣才能在千軍萬(wàn)馬的求職大軍中顯現(xiàn)自己的實(shí)力呢？同一崗位，一同競(jìng)爭(zhēng)的人如果能拿出用人單位十分需要、而其他人又不具備的“硬件”，那么成功自然隨之而來(lái)。孫梅就看出了這個(gè)門(mén)道，在幾次去應(yīng)聘都沒(méi)有成功的情況下，她意識(shí)到應(yīng)該用更加實(shí)用而突出的“硬件”為自己加分，并取得了成功。
簡(jiǎn)歷要“減”
簡(jiǎn)歷要“減”，就是說(shuō)要把簡(jiǎn)歷里用處不大的信息刪除，真正做到“簡(jiǎn)單明白”。
「實(shí)例再現(xiàn)」
周平去應(yīng)聘一家外企的部門(mén)主管助理，應(yīng)聘者有幾百人，而且不乏碩士等高學(xué)歷人才，這讓他有些底氣不足。如何才能在初試中讓考官中意，進(jìn)而從眾多的求職者中脫穎而出呢？周平想了一個(gè)辦法：他將自己的簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)成撲克牌模樣，并按一定比例放大，在一張紙的空間將自己的基本情況、專(zhuān)長(zhǎng)以及求職意愿寫(xiě)得一目了然。該簡(jiǎn)歷獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)、簡(jiǎn)明扼要的闡述，風(fēng)格新穎的構(gòu)圖在眾多一般化的應(yīng)聘簡(jiǎn)歷中格外顯眼，使得考官眼睛一亮。由于考官對(duì)這份簡(jiǎn)歷贊賞有加，周平5分鐘便通過(guò)了初試，并在復(fù)試中發(fā)揮出色，順利地謀到這份工作。
技法解析
能在小尺寸里做出大文章的人，一能說(shuō)明求職者有自信，用不著弄些嘩眾取寵的泡沫；二能顯示出該求職者頗有水平，既能要言不繁以小見(jiàn)大，又能突出重點(diǎn)抓住主攻方向。這樣的求職者自然會(huì)得到考官的青睞。簡(jiǎn)歷就是“簡(jiǎn)單的履歷”，有的人在求職簡(jiǎn)歷上寫(xiě)上洋洋萬(wàn)言，可讀了半天還不知道他想干什么、他能干什么，招聘單位敢用這樣的人嗎？特長(zhǎng)要“乘”
特長(zhǎng)要“乘”，就是要將自己的特長(zhǎng)放大，展示給考官。
「實(shí)例再現(xiàn)」
程梅是文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，只有大專(zhuān)文憑，而且沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，她求職之艱難可想而知。一次次碰壁，讓程梅有些氣餒。不過(guò)她有一個(gè)特長(zhǎng)，就是鋼筆字寫(xiě)得特別好，在全國(guó)書(shū)法大賽中還得過(guò)獎(jiǎng)。多次求職失敗后，程梅決定利用自己的特長(zhǎng)試一試。她將自己的作品和書(shū)法大賽的獲獎(jiǎng)證書(shū)帶到求職現(xiàn)場(chǎng)，交給考官過(guò)目。求職填表時(shí)，程梅都把字寫(xiě)得工工整整、漂漂亮亮。終于，她在應(yīng)聘一家私企的秘書(shū)職位時(shí)，考官一眼就相中了她娟秀的鋼筆書(shū)法，于是從眾多應(yīng)聘者中錄用了她。
技法解析
程梅是個(gè)聰明人。在人潮洶涌的求職大軍中，她并沒(méi)有較高的學(xué)歷，也沒(méi)有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但她了解自己的特長(zhǎng)，知道如何放大自己的特長(zhǎng)，并在求職的時(shí)候適時(shí)展示，于是得到考官的認(rèn)可。
陋習(xí)要“除”
陋習(xí)要“除”，就是說(shuō)要在求職之前將自己身上影響求職的陋習(xí)剔除。
「實(shí)例再現(xiàn)」
建強(qiáng)有一個(gè)壞習(xí)慣，就是在與別人交談過(guò)程中總是喜歡打斷對(duì)方的話，并且說(shuō)著說(shuō)著還容易跑題。幾次應(yīng)聘，他都因?yàn)檫@個(gè)毛病在初試就被淘汰。經(jīng)過(guò)同學(xué)的提醒，他終于認(rèn)識(shí)到這種做法已成為求職障礙。為了改掉這個(gè)毛病，他請(qǐng)同學(xué)在他每次搶話的時(shí)候都嚴(yán)厲地批評(píng)他，在他跑題的時(shí)候也要提醒他話語(yǔ)應(yīng)該集中在主題上。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，建強(qiáng)終于改掉了這個(gè)不良習(xí)慣。爾后他參加的幾次面試中，都沒(méi)有在回答問(wèn)題上出現(xiàn)什么大的毛病。最終他如愿以?xún)數(shù)卣业搅藵M(mǎn)意的工作。
技法解析
職場(chǎng)無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都證明了這樣一個(gè)道理：陋習(xí)不改、終嘗苦果。建強(qiáng)的身上就存在這樣的陋習(xí)，于是他屢嘗敗績(jī)。好在他很快意識(shí)到自己身上出現(xiàn)的問(wèn)題，并在同學(xué)的幫助下改掉了陋習(xí)，最后終于取得了求職的成功。所以，一旦發(fā)現(xiàn)自己的陋習(xí)，就要及時(shí)改掉，只有這樣才能在求職的時(shí)候品嘗到勝利的果實(shí)。
