10、行為
真正偉大的人，別人會從他的善行感受出來。一天沒有臆見善行，就是白過了。獎?wù)潞皖^銜不能讓你上天堂，善行才能增加你的分量。建設(shè)性的行為才能服人，言語的吹噓無益。不要說你想要什么，用行為表達(dá)。善行是贊美自己最好的辦法。如果你比別人更具智慧，別人會從你的行為看出來。
善意的回應(yīng)是懲罰對你不義的人最安全的方式。對不喜歡你的人不要多費(fèi)口舌�；ㄥX想要上天堂的人，一定后悔沒有多行善。善行比滔滔雄辯更能打動人心。墓志銘不如善行更另人懷念。
世界不會因為所知給你勛章，而會因你的善行而給你榮耀。善行不需要言語的粉飾。
11、明確的目標(biāo)
明確的了解自己想要什么，致力追求。一個人沒有明確的目標(biāo)，就象船沒有羅盤一樣。
智者都有清晰思考的習(xí)慣。意志力緣于持續(xù)的行動、自動自發(fā)、明確的目標(biāo)。誠實與努力的工作，需要明確的目標(biāo)引導(dǎo)才能成功。缺乏明確的目標(biāo)，一生將庸庸碌碌。堅定的目標(biāo)是成功的首要原則。
12、教育或?qū)W習(xí)
教育是開發(fā)內(nèi)在的力量。所有的教育都靠自己的體會；沒有人能夠教育另外一個人。你從工作中學(xué)到的，比眼前得到的報酬更可貴。傾聽才能學(xué)習(xí)，說話無益。好老師一定是好學(xué)生。不一定把所有的知識都記在心里，能夠取得所需的知識即可。研究一個人良好的觀念，剩過挑剔他的缺點(diǎn)。知識必須加以運(yùn)用，才能產(chǎn)生力量。努力把事情做得比別人更好，你就會忘了財務(wù)的困擾。
如果你不努力向上司學(xué)習(xí)，就虛擲了升遷及更好的工作機(jī)會。哲學(xué)家從犯錯的人身上找出人類所犯的錯誤。
善于發(fā)問使蘇格拉底成為當(dāng)時的智者。明智的運(yùn)用知識，吸引更偉大的知識。你自工作中學(xué)到的越多，賺得越多。自工作學(xué)習(xí)的人，等于別人付錢讓他上學(xué)。
知識必須經(jīng)由行動產(chǎn)生利益，否則無用。
13、言之有物
記住，別人從你所說的每一個字，了解你所知的多寡。你怎么說和你說什么同樣重要。人們在有所求時，語氣特別不同。語氣委婉別人比較聽得進(jìn)去�？诓粨裱酝斐蓪擂蔚膱雒妗？瘫〉脑拏俗钌�。思考可以隨心所欲，表達(dá)想法則必須謹(jǐn)慎小心。
14、熱誠
當(dāng)熱誠變成習(xí)慣，恐懼和憂慮即無處容身。缺乏熱誠的人也沒有明確的目標(biāo)。熱誠使想象的輪子轉(zhuǎn)動。
一個人缺乏熱誠就象汽車沒有汽油。善于安排玩樂和工作，兩者保持熱誠，就是最快樂的人。熱誠使平凡的話題變得生動。
15、多做一點(diǎn)
每次你多做一些，別人就欠你一些。讓別人做得更好，同時提升自己的價值。善于釣魚的人選用魚喜歡的餌。你不能讓所有的人喜歡你，卻能減少別人討厭你的原因。與人協(xié)商而不產(chǎn)生摩擦，是有待學(xué)習(xí)的一大課題。多做一些，機(jī)會將隨之而來。為別人服務(wù)最多的人最富有。服務(wù)的道路才能通往快樂的城市。
16、失敗
愛迪生失敗一萬次才發(fā)明燈泡。失敗一次不必?fù)?dān)心。“一般人”只失敗一次就放棄。所以“一般人”者眾，而愛迪生只有一個。漫無目的，隨波逐流是失敗的首要原因。橫逆中能找出順逆中所沒有的機(jī)會。
讓孩子小時侯“好過”，長大之后經(jīng)常會“難過”。批評別人錯誤時，更要加入一些贊美。失敗和暫時的挫折有極大的差別，了解兩者的不同，才能成功。不因一時的挫折停止嘗試的人，永遠(yuǎn)不會失敗。
許多人只需要再多支持一分鐘，多做一次努力，就能反敗為勝。成功招攬成功，失敗招攬失敗。
企圖不勞而獲的人，往往一事無成。別人的錯誤不是你犯錯的借口。如果你盡力而為，失敗并不可恥。
不要責(zé)怪孩子不好，怪那些沒有教好孩子的大人。錯誤象花園中的雜草，若未及時鏟除，就會到處蔓生。
自憐是讓人上癮的麻醉劑。智者注意自己的缺點(diǎn)，一般人吹噓自己的優(yōu)點(diǎn)。失敗若能將人推出自滿的椅子，迫使他做更有用的事情，則是一種福氣。失敗是一種讓人承擔(dān)更大責(zé)任的準(zhǔn)備。了解自己為何失敗，則失敗是資產(chǎn)。
